Resolver equivalencias usando diferentes referentes pictográficos para encontrar una instrucción final.
Identificar acciones difíciles y la forma en que es posible solucionarlas.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.
Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.
Organizar preguntas como punto de partida para empezar a investigar.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Relacionar qué tipo acciones generar reacciones y cuáles sirven para resolver conflictos.
Aprender a investigar el contexto de cualquier creación hecha por el hombre.